ENGLISH UPLIFT

次世代型 こども英語講師養成講座

講師:Hiromi Kawahara・Matthew de Wilde

『こどもたちの潜在的な力を、英語教育で洗練していく』

本気のTeacher Development Program

数値化しにくいものが大切になる時代

AI化が進み、人間としての在り方、先生の役目というものをしっかり見つめなおす必要が出てきています。知識や技能といった数値化しやすいものは、インターネットの動画やアプリを使って学ぶ方が楽しく定着できる時代です。

 

英語は道具にしかすぎません。

「ツールを持たせる教育」から「ツールを使う教育」にシフトすることが大事になっています。

英語教育は言語教育です。人と人がつながる言葉としての英語、思考をめぐらし自分の意見やアイディアを伝えあうための英語を、今すぐ教室内で実技として体験しながら学ぶ必要があります。


それを体験する過程で、数値化しにくいけれど、とても大切な自己肯定感と自己効力感を育てる意識をしっかりもつ先生がより求められます。

先生自身が未来志向に

この講座を受講することで、どのように教えるかというHOW TO はもちろん、その先の WHAT FOR をしっかり見据えて、教材に関わらず、非認知能力を育てる英語を教えることができるようになります。

 

また、保護者へこれからの英語教育についてアドバイスできるようになります。

そして何よりも、先生自身が未来志向になり新しい自分に出会うことができます。



WHO WOULD BENEFIT FROM TAKING THIS COURSE?

Please take a moment to think about your students. Check the boxes appropriate to you.

 

□ I find that they use too much Japanese in class.
□ I want them to use more English in class.
□ I am concerned about a lack of motivation among my students.
□ I have difficulty in getting them started on reading and writing.
□ I need my junior high students to improve their school test scores.

 

And now take a moment to reflect on your own teaching. Check the boxes appropriate to you.

 

□ My teaching is in need of direction and purpose.
□ I am concerned about my own motivation.
□ I am running out of ideas on what to teach and why to teach it.
□ I am uncertain if my activities are appropriate to my students’ mental, physical and social development.
□ I am frustrated by some students’ lack of progress.
□ I am having difficulty dealing with some parents.
□ Some of my students may need me to be “a coach” rather than “a teacher”.
□ I need to increase the number of my students.
□ I would like to improve the quality of my teaching, and so reconsider my current lesson price.

 

If you ticked any of the above boxes, then the course could really be something for you.